3月13日晚，在万众瞩目的国家体育场鸟巢，2022年北京冬残奥会主火炬在小提琴的伴奏声中逐渐熄灭。现场，那位身着粉色礼服、手拿小提琴站在舞台中间演奏乐曲《雪花》的女孩，是来自宁夏的视障女孩马奕菲。今年16岁的她，用悠扬的琴声和自信的笑容感动了世界。而远在千里之外的宁夏银川，看着电视屏幕上马奕菲流畅优美的演奏，北方民族大学音乐舞蹈学院器乐系主任韩春教授激动不已，曾经花费4年心血培养出来的学生没有让她失望。
马奕菲出生在银川市一个普通家庭，2岁时因为眼疾导致双目失明。5岁起，在父母的陪伴和鼓励下，马奕菲开始学习钢琴。到9岁时，她提出要学习小提琴。众所周知，小提琴是比较难学的一门乐器，高水平师资更是难找。经人介绍，马奕菲的父母找到韩春，当他们怀着忐忑的心情说明来意后，没想到韩老师爽快答应了。事后，韩老师对家人说，当她第一眼看到马奕菲时，那张可爱的笑脸让她的心都要化了。了解了马奕菲的学艺经历，韩老师当即决定收下这名学生，而且分文不收，免费指导。
从决定收下马奕菲时，韩老师就已经有了心理准备，但在实际教学中，她才真正体会到，教一个视障孩子学小提琴远比正常孩子困难。视障孩子看不到老师的任何动作，更不要说乐谱，好在听力和感觉非常灵敏，韩老师决定就从这里入手。刚开始，韩老师不厌其烦地拉着马奕菲的手来触摸感知，包括手腕抬起的高度是多少，拉琴时手按在琴弦什么位置，站立拉琴时是什么体位……虽说马奕菲学过钢琴，有一定音乐基础，但是再学小提琴，还是比较困难。就这样，马奕菲一遍遍抚摸着老师的手、拥抱老师，感觉如何拉直弓弦、怎样拉出声音，直到入门，韩老师的脸上露出了会心的笑容。
在马奕菲的妈妈看来，韩老师治学严谨，从没因为马奕菲是视障孩子就放松要求，每一个音符、每一个动作都抠得很细。马奕菲学小提琴4年时间里的每个周末，韩老师总是风雨无阻来到琴房，一对一悉心教导马奕菲，为她的每一个进步喝彩，对她的不足严肃指出，师生之间越来越默契。每次教学，韩老师都根据马奕菲的自身条件，大段大段拉曲子，让马奕菲的妈妈录下来，回去后让马奕菲反复听、反复拉。看不到乐谱，马奕菲就把乐谱背下来；看不到老师的动作，她就把触摸老师时的各种动作记下来。一首曲子，练习几千遍才能拉准。从刚开始时拉琴如同制造噪音，到后来整段乐曲、整首乐曲都能拉下来，而且音色和感觉越来越好，马奕菲凭着对音乐的喜爱和韧性不仅坚持下来，而且在音乐考级中达到小提琴五级的水平，而这期间许多正常孩子都没能坚持下来。
韩老师清楚地记得，当时考级时，马奕菲走进考场让考官大吃一惊，因为他们此前从没见过视障孩子来参加小提琴音乐考级，但考级要求对视障孩子和正常孩子一视同仁。虽然看不到琴谱，但马奕菲硬是凭着扎实的基本功，演奏时没有丢音、错音，整段旋律流畅、优美，最终考官给她打出了“优秀”的评分。很快，马奕菲与韩老师的故事在业内传播开来，知道的人都对这对师生表示敬佩。
今年下半年，就读于宁夏特殊教育学校的马奕菲将升入高三。在老师的帮助和父母的悉心培养下，她文化课门门优秀，艺术专业课程也十分出色。她现在的音乐方向是作曲。马奕菲的妈妈说，孩子的音乐之路得到许多老师的帮助，尤其是韩老师，放下名利对一个视障孩子悉心指导、免费教授，这不是一般老师能做到的，“我们非常感激，她不仅给孩子传授了精湛的音乐技能，也将严谨的教学理念、善意爱心传递给了马奕菲”。
“我喜欢用音乐来表达感受，每种音乐会让我感受到不同的气氛。我始终相信只要坚持、不放弃，努力克服困难，就一定能取得成功。”马奕菲说。（记者陈勇）
韩春带学生参加音乐会（左二是马奕菲）。
马奕菲和韩春老师合影。 受访者供图
