疫情当前，停课不停学，一个不能少！这是自治区党委、政府对莘莘学子的郑重承诺。
根据宁夏应对新冠肺炎疫情工作指挥部要求，自10月22日起，发生疫情地方的中小学、幼儿园暂停线下教育教学活动，进行线上教学。为避免校园出现疫情和发生扩散，我区决定从11月1日起进一步扩大暂停线下教育教学活动的学校和培训机构范围，银川市、石嘴山市、吴忠市、中卫市及所辖县（市、区）的中小学、幼儿园、中职学校及校外培训机构全面暂停线下教育教学活动。在抗疫斗争中，宁夏依托“互联网+教育”架起“空中课堂”，实现停课不停教。
银川市实验小学教师张丽丽表示：“我们尽心尽力录课，把孩子的学习保障好了，父母才能安心工作。”
青铜峡市第五中学教师开展线上教学。
2700多名优秀教师录制宁夏版“空中课堂”
“停课期间，宁夏教育电视台与宁夏教育云平台共同为疫情地区中小学生在家学习提供丰富多样、可供选择、覆盖全体的优质教育资源，为确保离校不离教、停课不停学提供有力保障。”自治区教育厅基础教育处相关负责人表示，自治区教育厅和有关市县区通过3种模式对停课地区开展线上教学。
通过宁夏教育云平台、宁夏教育电视台、“宁夏教育厅”和“宁夏教育电视台”微信公众号等开设宁夏版“空中课堂”，提供覆盖小学、初中全学段全学科的精品视频课程5685节，并制定统一课表，供学校组织学生通过笔记本电脑、平板电脑、手机等互联网终端在线准时收看或在线自选学习。
宁夏教育云平台提供宁夏数字学校、“宁教云”App、在线互动课堂等线上教学工具，支持学校组织任课教师在线开展直播授课、互动教学、辅导答疑等。普通高中普遍采取这一模式进行授课。
自治区教育厅向中央电教馆申请了国家中小学网络云平台中小学课程资源，授课教师全部为北京市中小学优秀教师，同步教学课程资源与宁夏教育云平台提供的有所区别。学生可根据课程安排和学习需求，在家通过有线电视、网络电视选择收看。
“针对疫情防控，2020年至今自治区教育厅组织特级教师、塞上名师、骨干教师、国家和自治区优课大赛获奖者、‘一师一优课、一课一名师’部级‘优课’获得者、各学科教学带头人等共计2700多人，高水平录制宁夏版‘空中课堂’，被中央电教馆发布为典型案例，被《人民教育》《中小学数字化教学》等杂志作为区域案例刊载。”说起空中课堂搭建过程，自治区教育厅教学研究室信息技术教研员赵永涛历历在目，在磨课、研课过程中，宁夏以技术标准引领教学实践，将应急的“空中课堂”升级为长期的在线精品课程建设。
自治区教育厅针对不同年龄段、不同特点、不同课型，认真解读教材，清晰科学地进行教学设计，目标明确，重点突出，20分钟的课程展示基本达到了教学目标，共录制5600多节精品视频课程，覆盖义务教育阶段所有年级、所有学科、所有章节，与正常教学时间同步在宁夏教育云平台上线，供学生免费学习。
“空中课堂”一节课播出的时间是20分钟，背后花费的心血却不为大众所知。
银川市第二十一小学的张金虎老师、银川市实验小学阅海第一校区的郭红梅老师，这对夫妻共同承担五年级语文课“空中课堂”的授课任务。
“录制前的准备时间只有几天！”那些天，夫妻俩每天睁开眼睛的第一件事就是研读教材，设计流程，制作课件。夜深了，张金虎还在苦苦思考怎样把《稚子弄冰》所表达的情感通俗地讲给学生听；郭红梅为选择哪一个教学设计方案而大伤脑筋。不分昼夜地准备和演练，加上现场高度默契的配合与互助，预计4个小时的录制任务提前1个小时完成。录完课的第二天，张金虎和郭红梅转变角色，成了第二批、第三批“空中课堂”录课教师的指导老师和审核组成员，续写着与“空中课堂”的不解情缘。
“为了确保教学质量，我把与同学们在‘空中课堂’相见时的呼吸节奏都反复练习了。”银川市实验小学教师张丽丽在空中课堂视频课录制中，承担了三年级《三位数除以一位数的笔算除法》一课。为了让学生能更好地掌握知识点，张丽丽制作了教学动画，更为直观便于学生理解。为了确保教学质量，她一遍遍地在家试讲，将20分钟的讲课内容烂熟于心。录课的前一天晚上，又站在镜子前，练习着每个环节中的表情、语调、动作……“我们尽心尽力录课，要把孩子的学习保障好。”
“携手相助是一种陪伴、保驾护航也是一种陪伴；义无反顾是一种陪伴，默默守护也是一种陪伴。对于教育工作者来说，选择用‘空中课堂’这样的方式‘传道授业’，送上对学生别样的陪伴，我们很自豪。”银川市阅海第三小学的曹雪老师说出了录课教师的共同心声。
吴忠市利通区第一小学教师进行线上教学。
青铜峡市第五中学学生进行线上学习。
灵活多样提升线上学习质量
除了录制课程，如何做好学生居家学习期间的组织管理工作也是保证“停课不停学”的重要一环。
“自接到自治区教育厅印发《关于做好发生疫情地区中小学校线上教学的通知》，兴庆区按照‘一校一案’的原则，全面组织辖区内学校开展线上教学，确保停课不停学。”银川市兴庆区教育局相关负责人表示，教师线上教学方式灵活多样。
“这节课就到这里，知识点大家都记住了吗？如果有问题课后随时问老师啊！”10月28日，记者来到兴庆区掌政镇茂盛村小艾（化名）家中，她刚刚结束网课。
小艾是兴庆区掌政中学八年级的一名学生，她的父亲是城市拾荒者，偶尔打打零工。家中4个孩子，除小艾的大姐独立在外工作外，包括小艾在内的3个孩子，都尚未成年。
了解到这一情况，学校立即采取帮扶行动，保证小艾在开展网课期间“不掉队”。
掌政中学是一所九年一贯寄宿制农村初级中学，在这里，小艾不是个例。对于存在家庭条件受限制的学生，学校安排专人将学校智慧教室教学用的平板电脑调试好借给学生上网课。课程结束后，老师逐一网络“家访”，关注学生学习进度、生活情况，确保学校1745名学生一个不落地进入“空中课堂”。“有些家长担心网络课程质量。为此，学校的领导干部分别加入班级直播群，进行网上巡课，规范居家线上教学。”掌政中学副校长海贵说。
“这次疫情有些突然，但相比于去年疫情时期，我们整体应对更加稳定有序。自治区教育厅组织教师录制‘空中课堂’，集中优秀教师资源，层层把关打磨，打造出了优质的教学资源，这部分可循环利用资源成为应对突发情况的有力保证。”兴庆区第二十三小学景福分校教师孙惠荣说，在此基础上，教师适时跟进，通过直播课堂讲解，内容涉及解决孩子在“空中课堂”学习中的疑问、心理疏导等。并通过“云校家”布置作业及在线批阅、辅导，保证了学生的学习质量。
兴庆区回民第一小学学生权思宇向记者展示了在家学习的视频：认真上网课、与父亲一起做科普实验、制作手工艺品、锻炼身体、练习书法……内容涵盖德智体美劳各方面。
疫情防控期间，这所学校加强家校联系，科学安排课程，齐心协力共同做好特殊时期的教学和管理工作，坚决杜绝和纠正可能出现的“一放了之”以及对学生学习、生活关心不够的情况。“借助网络，我校还开展了网络德育活动，宣传疫情防控中涌现出的先进人物和事迹，加强师生爱国主义教育，进行心理调节宣传，有效缓解学生的焦虑和压力。”兴庆区回民第一小学党支部书记汤卫胜说，学校层层压实责任，分管教学领导每天督查一次，中层干部、年级组长每天深入班级了解一次，各班线上教学教师每天向年级组长反馈一次，发现问题，及时整改到位，确保线上教育教学质量。
青铜峡市选用了“空中课堂”“宁夏数字学校”等多种线上教学平台，以班级为单位根据教学进度组织学科教师开展线上教学、在线辅导、互动答疑、作业辅导等教学活动，实现了全市中小学（园）线上教学的全覆盖。
青铜峡市河西中心小学面对96%的学生都是外省份、外市县进城务工子女的实际情况，组织学生通过有线电视、网络电视，收看中央电教馆提供的电视课程。每天老师会利用钉钉直播等方式，布置家庭作业及辅导答疑。
青铜峡市同乐小学根据实际情况，要求学科教师制定线上教学工作计划，居家备课，自主开课，线上授课。学校12个教学班，27名教师利用“宁教云”平台开展教学，428名学生全部居家学习。教师通过微信群密切与家长联系沟通，及时掌握学生需求和学习动态，解决学生学习过程中遇到的各种问题，引导家长合理安排学生居家学习和生活。
青铜峡市第五中学全部使用“宁教云”平台，采取“一班一案”方式，组织108名教师对31个班级的1629名学生开展线上教学。下载宁夏云平台数字资源，体育老师则通过“宁教云”直播，实现体育课师生屏上互动，保证每天一节体育课，达到锻炼学生体能的目的。
“线上教学第一天，全市33所中小学（园）共开课3961堂，参与线上授课的教师共2367人次，线上学习的学生共38689人次。”青铜峡市教育局相关负责人说，“空中课堂”的战疫实践，在“守正创新、全网融合”中记录教育发展、服务教育发展、助推教育发展。
对宁夏来说，“空中课堂”教学是有备而来。自治区教育厅相关统计数据显示，自获批建设全国“互联网＋教育”示范区以来，借助平台支撑，宁夏在全国第一个以省级为单位建成覆盖各级各类教育的“互联网+教育”大平台——宁夏教育云，为全区师生提供海量优质的教育资源和普惠多元的教育服务，满足全区师生在同一平台开展教育教学活动的需要。
10月25日至27日，宁夏版“空中课堂”区内外累计访问量1410.76万人次、线上学习学生数1276.08万人次、线上开课7.9577万堂。其中，27日访问量471.24万人次，线上学习学生数430万人次，市县区线上开课2.8818万堂，陕西、甘肃、新疆等外省（区）观看宁夏教育云直播课的学生为42.7874万人次。
把握新要求，努力构建现代教育发展新格局。宁夏正逐步构建“空中课堂”+“互联网+教育”全方位、多途径综合体系，打造全民终身学习的教育新生态。作为“空中课堂”建设的主阵地，自治区教育厅将继续发挥自身优势和独特价值，坚守公益属性，强化服务功能，为宁夏的教育改革和发展服务，为宁夏的师生和家长服务，让更多学生共享优质教育资源，办人民满意的教育。（记者 高菲 王溦）
（本版图片均由自治区教育厅提供）
