“有尊严的关爱”助脑瘫男孩梦想开花

高考551分，考取合肥工业大学；研究生初试403分，复试成绩第四，成功“上岸”西南财经大学……很难想象，这一经历的主人公是一个先天脑瘫、3岁时才勉强能走路说话的00后男孩。

这个男孩名叫闵登华，2000年出生在安徽省安庆市岳西县的一个普通农民家庭。这个胖小子的出生，给全家带来不少欢喜。可他两岁多时，父母发现他还不能走路、说话。“出生时出现缺氧情况，导致先天脑瘫。”医生的话让全家一时难以接受。

虽然备受打击，但闵登华的父母并没有放弃，一边打工一边给孩子找医院治疗。两岁的闵登华每天要进行康复训练和针灸治疗，练习走路时，由于身体协调能力欠缺，不停跌倒又站起来，一天会摔30多次。

在医院住了快半年后，闵登华的母亲余柳荣决定带孩子回家继续进行康复训练。她说：“哪怕家里的钱花光了，借钱我也要给孩子治疗！”

到3岁左右，闵登华才勉强能说话，走路需要借助固定支架，身子扭来扭去像跳舞，双手也不能正常活动，简单的伸直动作都会让他十分痛苦。但日复一日的训练与父母的陪伴鼓励，渐渐培养了闵登华乐观自强的品质。

为了给孩子治疗和还债，闵登华的父母常年在外打工，孩子只能由爷爷照顾。山顶上的家与山脚下的学校隔着两公里崎岖山路，闵登华在读一、二年级时，都是由爷爷背着去学校，单程要走两个多小时。为此，学校为闵登华提供一间宿舍，奶奶带着他住在学校里。后来，闵登华考上县城的中学，余柳荣便放弃了外地的工作，回来租房照顾孩子的生活起居。

写字、画直线这些常人轻易做到的小事，对闵登华来说却是不小的挑战：经常写着写着，纸就跑了，字就花了。初中时，因为写字慢，他经常考试写不完试卷，回家后对着母亲哭，大喊：“不公平，写字慢又不是我的错！”余柳荣也很难过，但她一直鼓励闵登华咬牙坚持。

为此，闵登华一有空就写毛笔字，通过横竖笔画练习如何专心致志，克服写字的不足。由于吐字不清，闵登华经常在没人的地方练习朗诵，慢慢做到与人交流不紧张。

凭借顽强的意志，2018年，闵登华以551分的高考成绩考入合肥工业大学新能源材料与器件专业。高考结束的那个暑假，闵登华常常思考，“父母不在身边，生活起居肯定会遇到困难，另外，以自己的身体情况，读书可能是唯一的出路”。

趁着没开学，闵登华试着学做家务，他给衣服打上肥皂，尽管用力揉搓，手却使不上劲，但他努力克服。

团岳西县委和团属公益组织映山红爱心协会也一直关心闵登华，在他高中3年间持续给予资助。2018年，团县委为他申请“爱心圆梦大学盼盼助学金”1万元。

考上大学后，母亲想继续陪读，但被闵登华一口拒绝了。学校出于关心，想给他单独安排住一楼宿舍，闵登华也同样谢绝了，他想融入集体生活。

因走路不便，闵登华上课常迟到。班委会主动和各科老师说明情况，允许他上课来得迟一些。新能源属于工科专业，经常要做实验，行动不便的闵登华很难顺利完成。在辅导员及授课教师建议下，他准备转到经济学院。学校批准他提前半学期转专业。

转专业之际，同学还给了闵登华一个惊喜——2019年3月22日下午，大家为他办了一场欢送会。尽管是一个小型活动，但在闵登华看来，那是一场盛大的仪式。

“希望你一帆风顺，大展宏图”“加油，我相信你”……一张张卡片上，写满了大家对他的祝福。闵登华强忍着眼泪说：“尽管我转向另一个专业，但很庆幸，这条路上曾有你们陪伴，我一定会继续向前！”

大一下学期，经济学专业课程已进入技术性较强的学习阶段。闵登华发现，经济学并不容易学，他很苦恼。班级成立以学习委员为组长的学业帮扶小组，帮助他补上缺漏的课程，赶上新课程进度。

辅导员王青松牵头成立班委专项工作小组，让学委在组织班级活动、课设分组、学科竞赛时，把闵登华纳入小组。“不能因为登华刚来，学习不适应，就把他排挤在学科竞赛或特设分组外。”他嘱托班委，给登华营造平等的学习和生活环境。

转专业之后要进行学分兑换，王青松又协调教务处老师，重新帮闵登华核算学分，提醒他每学期应完成的课程和学分要求。闵登华写字慢，在平时校内考试与国家级考试时，学院也会为他申请考试便利，延长考试时间。