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“双减 ”: 让教育回归育人本质

2022-10-26 10:37:07来源:新消息报

十年树木,百年树人。办好人民满意的教育,是宁夏教育行业孜孜不倦探索的目标。

10月25日,自治区教育厅基础教育处负责人表示,义务教育全面贯彻“双减”政策,大力整治教培机构,缓解学生课业压力,进一步助推基础教育向育人本质回归,助力义务教育均衡发展向优质均衡发展迈进。

2021年秋季一开学,学生和家长明显感觉作业时长和总量得到控制、考试测验频率明显降低、校外培训机构不再给课业负担“加码”,孩子们可以在校内选择丰富多彩的特色课程。

“双减”政策实施一年来,全区学科类培训机构由1546家减少到70家,压减95.5%,非学科类培训机构向规范管理转变,校外培训广告基本绝迹,校外培训机构资质审核、信息采集、预收费监管和义务教育阶段学校课后服务实现“四个100%”。目前,全区97%的学生能够在规定时间内完成作业,学生作业负担明显减轻。中央教育工作领导小组、国务院教育督导委员会刊发了宁夏“双减”工作做法,5个校外培训治理典型经验入选全国优秀案例。经教育部监测,全区96%的家长对减负提质表示满意。

成绩的背后,是我区教育系统贡献了不可或缺的“力量”。

为推动“双减”政策在宁夏落地见效,我区教育部门完善作业管理制度,全区所有义务教育阶段学校均出台作业管理办法;利用现代化智能手段,提高作业布置的针对性和有效性;建立多元评价机制,激励学生认真完成作业,巩固学科知识。

为不断满足学生个性化学习需求,切实解决家长的“后顾之忧”,我区健全课后服务体系,现有799所义务教育阶段学校实现“5+2”课后服务全覆盖,参加学生65.93万人,占比87%;提升课后服务质量,学校在第“1”个时间段内指导学生认真完成作业;在第“2”个时间段内开展丰富多彩的科普、文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,最大限度满足学生不同需求。

教育教学是学校的生命线、“双减”的治本之策。我区通过加强教学指导、落实课堂教学规程、加强教学质量监测、大力发展“互联网+教育”、加强教师教研培训等,提升学校教学质量,确保学生学足学好。(陈勇高菲)