新华社发
近日，北京、上海、武汉等城市陆续组织开展面向小学生的暑期托管服务。托管服务主要包括提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育活动等，不组织学科培训和集体授课。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择。有的城市免费提供托管服务，有的城市会适当收取费用，但对家庭困难学生免费。这个消息一出就引来众多家长点赞。
暑假如期而至，与孩子们的欢天喜地相比，家长们更多的是喜忧参半。喜的是暑假来了，孩子们可以好好放松，自己也可以多陪陪孩子，忧的是一到工作日孩子就无处可去，特别是对于双职工家庭，如果把孩子单独留在家里，除了安全问题外，任由孩子一个暑假都待在家里看电视、玩电脑、玩手机，也不利于他们身心健康成长。此前，为了解决这一问题，不少家庭只能将孩子托付给五花八门的培训机构，这不仅给很多家庭带来了额外经济负担，还加重了孩子们的课业负担，让本该轻松愉快的假期变得痛苦不堪。从这个角度来看，暑期托管服务，解决了家长的后顾之忧，是件不折不扣的民生实事。
我们常说，公共服务多一些，群众负担就少一些。一长一消之间，通过一个个具体问题的解决，全民性的教育焦虑也就慢慢平复了。无论是此前的周末托管服务、课后延时服务，还是如今的暑期托管服务，都说明相关部门在解决群众急难愁盼问题上下了一番功夫，并及时推出具体有效的措施。
可以说启动暑期托管是政府部门进一步落实职能、开拓服务区域的一次有益尝试。既然是尝试，注定将面临一些困难和突发状况，这就需要政策的制定者和执行者真正“走心”，推出更为细致的配套监管政策为其保驾护航。例如，一些网友就针对暑期托管班提出了担心，有的认为暑期托管班会挤压孩子的暑假时间，甚至成为“第三学期”；还有网友表示暑期托管班会让老师们失去了利用暑期休息和“充电”的机会……
这些问题都说明，暑期托管班不能“一托了之”，还需要相关部门做好应急预案，在充分征求学生、家长意见的基础上，科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等具体细节。其次还要在“管”“办”“评”上下功夫。相关部门要组织责任督学，根据暑期托管服务的特点，确定督导要点，设计督导细则，开展暑期托管服务专项督导，盯住服务质量，盯紧安全管理，盯牢费用收支。如发现暑期托管服务存在严重问题，要启动问题整改程序，并督查整改情况，确保整改迅速、到位，对以集体补课、简单看护代替服务等暑期托管服务说“不”。唯有如此，才能将这件民生实事办好，给孩子们带来更为精细化的托管服务。（尉迟天琪）
