自银川市金凤区教育局启动“停课不停学”以来，辖区34所中小学依托宁夏教育云网络教学等平台开展线上教学，通过打出规范评价管理、强化师生协同、保障教学质量“组合拳”，让线上教学有质更有量。
教师变身新手主播 技术保障让线上教学有条不紊
“在学科组和学校信息组的帮助下，我在线上教学的探索过程中，从老师变身‘新手主播’，学会了录屏、在线课堂直播、宁教云平台使用等新技术，同时，我也与学生在开课前有了更多的沟通交流，更加了解学生的学习需求，教学工作开展得更加得心应手了。”金凤区第十一小学新入职教师马静潇说。
保障教学质量，提升云课堂教学效果，这是疫情之下金凤区教育局面临的“首要课题”。为确保线上教学工作高效有序开展，缓解各校新入职教师面临的工作压力，金凤区辖区各学校成立由校长担任组长的教学技术服务保障工作领导小组，实行网格化矩阵式管理，实现每个年级、每个班、每位教师技术支持全覆盖。同时抓住课程核心要素，推动各学科、各班级制定线上教学方案、班级课程表，科学调整教学内容、教学资源、教学设计和教学管理。
金凤区教育局利用宁教云平台组建各个班级课程群，实现课程、教师、学生和分管校领导、教研室巡视员“五个100%”入群，为师生实时互动创造条件，校领导随机在线听课，并检查指导全校线上教学情况，教务处统筹协调，精心做好教学管理与服务，学校各方协调打好管理评价组合拳。
为更好了解师生在家教学及学习情况，金凤区各校教导处通过设计“线上调查问卷”，及时了解学生及家长对在线课堂的意见和建议，协助老师不断优化改进，学校教研组为后续老师的改进工作提供有效建议和指导跟踪。
为线上教学提供技术保障教学效果不打折
手抄报、书画比赛、歌曲一起唱……疫情发生以来，金凤区各大中小学的线上课堂丰富多彩，以此引导青少年正确认识疫情，养成良好生活习惯的同时，引领文明新风尚。
“线上教学对于老师、学生还有家长都是一次挑战，在这个过程中，作为老师，就更需要探索创新，带着专业与热情，与学生共同营造温馨的教与学环境。”金凤区第九小学南校区教师谢晓玉说。疫情期间，谢晓玉带领学生录制“战疫”歌曲视频受到学生的欢迎和家长的一致好评。
“疫情之下的线上教学，我们在做好技术保障的同时，积极引导广大教师，将此次疫情防控背景下的线上教学与教育教学改革结合起来，推动教师进一步转变教学理念和教学方式，推进信息技术与教育教学深度融合背景下的教与学改革创新。”金凤区教育局副局长马学明说，同时金凤区教育局鼓励引导各学科组积极利用网络教研的优势，探索创新模式的教学研究，结合学科特点，进行作业创新设计、教学与五项管理落实的研讨、信息技术与学科结合点的相关讨论等活动。
线上讲课现场互动模式，让课堂效率与教学质量得到充分保障。“利用软件连麦功能良好互动，课堂气氛热烈，老师提问学生，学生提问老师，上课效果一点儿也没有因为模式的改变而打折扣。”金凤区实验小学校长李术萍说。“师生之间有了更多线上探讨观点、畅所欲言的机会，网络上也能够拥有良好的课堂互动氛围，课堂质量有保证。”金凤区第十一小学主管教学的副校长石儒说。
记者了解到，在提升线上课堂质量的同时，金凤区还探索落实教师常规考勤，将线上教学各活动计入教学工作量，在考核、评优等方面予以统筹考虑。
“在教育系统全员和师生的共同努力下，3周以来的在线教学运行情况总体平稳，绝大多数师生都能在上课前顺利登录平台，能够进行课程访问和签到等教学活动。疫情之下，金凤区在线教学这一新的教学模式不断完善，教师的教学理念、教育教学质量也在发生更大的改变和提高。”金凤区教育局局长王永志告诉记者。（记者 詹思佳）
