记者探访几家老年大学发现——
你猜，老年人都爱上啥课？
如今，越来越多的老年人退休后有了新选择，比如重回“校园”选课深造，上“兴趣班”。随之而来的是“银龄课堂”开课。最近，丰台区成立了首所老年开放大学，素描、京剧、舞蹈、太极拳、八段锦……这些课程备受欢迎，不到一周就有3门课程报满，其余课程也接近满额。记者走访石景山、朝阳等区的老年大学发现，“银龄课堂”也同样受到欢迎。
▋探访
12门课程 门门受追捧
丰台区老年开放大学成立当天，学校发布了首期12门课程，包括电子琴、素描、京剧、舞蹈、模特、健身气功·八段锦等。同时，还举行了校园开放日，舞蹈、声乐、模特等课程一一亮相，展示了未来教学的内容与场景。
记者注意到，当天有不少老人慕名赶来观摩、报名。今年70岁的李梅一大早从王佐镇出发，坐了一个多小时公交车赶来报名。“想报电子琴课。已把家里一间屋腾出来做琴房，电子琴也已经买好了。”李梅说，刚退休时生了场大病，康复后就学习了老年街舞和民族舞，还跑去社区跟人学打快板，“虽然退休了也要追求自己的理想，做一个有梦想的老年人。”她笑着说。
丰台区老年开放大学相关负责人介绍，启动报名后不到一周，声乐、模特、电子琴三门课就已经满额，其他课程的报名也十分理想，如今已接近满额。
老师手把手教学 包教包会
为好学的老年人配置最佳的师资力量，是老年大学的共识。不少学校都是老师手把手教学，“包教包会”。
最近，记者走进位于西五环附近的石景山老年大学。这所成立于1998年的学校每学期开设40多个课程班，每年培训在校学员2000多人次。
刚走进教学楼，楼道里就传来清脆的琴音，循声悄悄推开一间教室的后门，老年学员们正在上电钢琴课。十多架电钢琴在教室里竖向排列，学生们手扶琴键，认真听指导老师谭晓讲授要领。
谭晓是老年大学里颇受欢迎的老师。上课时，她教学员使用顺指法来训练琴键把位的移动，老人们一开始掌握得不熟练，不是键位转移不到位，要么就是过头了。于是，谭晓边讲课边不停地走动于各钢琴间，手把手指导老人们找到正确的键位。“对对对，就是这样，您真棒！”她不停地鼓励着老人们的点点进步。老师讲授很耐心，老人们学得也很认真。
丰台区老年开放大学也为学员们配置了高水平的师资力量。他们大多毕业于名校，且具有丰富的教学经验。如素描课教师崔永庆，毕业于北京师范大学艺术系油画专业，现任北京美术家协会会员、丰台美术家协会副秘书长，近30年来教授过本科、专科以及各年龄段的《绘画基础》《速写》等课程；声乐课教师陈婷，毕业于中央民族大学音乐学院声乐系，音乐硕士，有15年的音乐教育经历。
▋探索
满足老人技能学历双需求
丰台区老年开放大学和普通全日制大学一样，也实行院系制，划分为老年文化生活学院、老年非遗文化学院、老年科技学院、老年大健康学院、老年创新学院。
校长王弋说，每个院系都设置了常规课程、特色课程和创新课程，且各具特色。如老年非遗文化学院注重传承中华非遗文化工艺，重点开设京绣，泥塑，雕刻等课程；老年大健康学院树立大健康理念，提升老年学员们的生活品质，重点开设营养与保健、太极、气功等课程。
在石景山、朝阳等区，老年大学已经迈出了学历教育的探索步伐，帮助老人圆“大学梦”。
朝阳区职工大学(社区学院)招生办副主任王大伟说，该校自2016年招收第一批学历班老年学员，所有学员通过国家正式的成人高考后注册学籍入学，到如今学校累计招生546人，有450多位老年学员已经顺利完成学业，取得了大专文凭，其余学生正在就读。
王大伟说，目前学历班开设了音乐表演、美术、摄影与摄像因数、应用英语四个专业，每个专业还有不同的方向课程，为老年学员们提供了丰富的选择。
同样开设了老年学历班的石景山老年大学，也为学员量身定制了课程、培养周期、学习时间方案，帮助老年学员们根据自身能力规划学业，顺利获得学位。
▋观察
“玩转智能”老人更爱短训实战
在新媒体、数字技术快速发展的当下，如何帮助老年人跨越“数字鸿沟”是社会关注的热点。不少老年大学在开设课程中，也着重考虑了帮助老年人提升智能手机、电脑的使用技能。但记者发现，这些课程并未取得预期的效果。
某区老年大学教务处负责人告诉记者，他们在两年前曾经分别开设过智能手机和计算机应用班，每个班名额30人，但最终报名人数均未过半。
起初，丰台区老年开放大学也推出了“玩转智能手机”的课程，还安排了两位经验丰富的老师。但经过进一步调研后，学校决定将这门课程改为短期培训和讲座。
记者采访了15位老人，年龄从63岁至75岁。他们都表示，自己想学习使用智能手机、电脑软件，但这些内容都是和生活紧密相关的，应该结合实际来练习，更适合短训。“比如用微信支付，比如手机点外卖，直接告诉我们操作步骤就行，不需要用一个学期来讲原理。”今年67岁的刘先生说。
未来，丰台区老年开放大学的老师们将指导学员用手机摄影记录生活，学会软件下载和使用，掌握智能手机基本知识，能用微信、QQ等软件。“我们会竭尽全力帮助老年学员解决出行、社交、购物等手机实际操作问题。”该校教务部门负责人说。
▋规划
“银龄课堂”将下沉社区
在采访中，各区老年大学的负责人都表示，“银龄课堂”将下社区。随着老龄化社会的进展，越来越多的老年人渴望不断获得知识、技能方面的提升，“拥有一技之长，可以帮助他人，而不是成为社会的负担。”丰台区职业与成人教育集团党委书记兼校长赵爱芹说，目前该集团承担着丰台区老年开放大学的运行与管理。
面对需求，丰台区老年开放大学也在不断引入优质课程，开发特色课程。赵爱芹说，学校将综合考量区域老年教育供给情况，扩大教育服务覆盖面，2022年计划开设30门课程，2023年计划开设60门课程。
赵爱芹表示，按照长远发展规划，丰台区老年开放大学还将为各街道、各社区输出课程，提供教学资源、技术支持，遴选师资，提供教学培训，助力丰台区构建起老年大学、街道分校、社区教学点的三级老年教育体系，让老人在家门口就能方便地学习。
王大伟也表示，朝阳区启动了一个老年教育的“种子工程”，各社区推荐老年学员前来培训，他们通过“银龄课堂”专业、规范的学习，回到社区后发挥知识、技能传帮带的作用，成为老年教育的星星火种，带动一批社区老年人老有所为、老有所学、老有所用、老有所乐。 本报记者 张航
